职业教育，是教育，更是民生；是传承，更是希望。
习近平总书记指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为；党的二十大报告强调，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位；今年的政府工作报告也提出“大力提高职业教育质量”。
作为一所以中职教育为主的综合性公立学校，金昌市理工中专近年来全面贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国、省、市职业教育大会精神，坚持立德树人根本任务，深入推进“五好工程”，加强内涵建设，推动学校高质量发展，在服务经济社会发展和个人成长成才中发挥了重要作用。
职业教育，是教育，更是民生；是传承，更是希望。
习近平总书记指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。
党的二十大报告强调，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。今年的政府工作报告也提出了“大力提高职业教育质量”。
作为一所以中职教育为主的综合性公立学校，近年来，金昌市理工中等专业学校全面贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国、省、市职业教育大会精神，坚持立德树人的根本任务，深入推进“五好工程”，加强内涵建设，推动学校高质量发展，在服务经济社会发展和个人成长成才中发挥了重要作用。
另辟蹊径，中职学子亦能圆梦本科
近日，金昌市理工中专收到了一封感谢信。信件来自学生李铁的家长，内容言辞恳切、情真动人，表达的都是对学校的感激之情。
李铁是市理工中专21级工业一班的毕业生，在今年的职业教育高考中，他以专业大类全省前20名的好成绩，即将被省属重点高校录取。三年前，中考失利的情形他还历历在目。“焦虑，紧张，怀疑自己。”抱着“既然没有聪明的头脑，那就学一门过硬技术”的心态，李铁在父亲的陪伴下踏入了市理工中专的大门。
事实证明，这是一个明智的决定。信中写道：“那时，本科对孩子来说是遥不可及的奢望，谁曾想，在所有老师的指导和鼓励下，孩子有了前进的目标和方向，成绩突飞猛进。说起每一位任课老师，孩子都是无比自豪地夸赞一番……”
在市理工中专，许许多多的年轻学子有着和李铁一样的经历。他们带着上不了普通高中的无奈和遗憾，来到这所学校，经过三年的努力，同样实现了“学有所成”“学有所长”“学有所乐”“学有所获”，开启了别样精彩的人生。
近三年来，该校学子在职业教育高考中屡创佳绩，学校职教高考实现了一年上一个新台阶、三年三大步的跨越发展：
2022年，367名学生参加中职高考，12名学生达到本科录取分数线，其中2人在教育与文化艺术大类中分别排全省第2名、第10名。
2023年，277名学生参加中职高考，40名学生达到本科录取分数线，上线率高出全省平均8个百分点，3名学生的成绩分别位居全省专业大类第1名、第2名和第5名，17名学生进入专业大类全省前100名。
2024年职教高考再传捷报，有47名学生达到本科录取分数线，16名学生入围专业大类全省前100名，30名学生入围专业大类全省前200名，再创历史新高。
学校先后有一大批学子被西北师范大学、甘肃农业大学、兰州理工大学、兰州交通大学等本科院校录取，毕业生应用型高等院校升学率保持在97%以上。
李珂璇曾就读于市理工中专学前教育专业，高考考入兰州城市学院，如今已是省直事业单位——甘肃省保育院的一名幼师。她深知自己的今天离不开母校的培养，因此真心希望母校越来越好。
作为此次职教高考工业类全省第3名，学生路赛鑫认为，只要好好努力，即使是在职业学校也能考上本科，考上自己理想的学校。希望学弟学妹们努力奋斗，不辜负家长和老师的期望。
师者如光，照亮迷茫青春路
张燕是市理工中专“双师型”教师，曾荣获“陇原师德先进个人”、金昌市“优秀教师”等多项荣誉。2024年，她带的班级35人参加中职高考，其中30人成绩上了500分，全省前100名有9人，18人入围全省200名。
优异成绩的背后是她对中职教育的热情和坚守。她在市理工中专任教三十余载，先后承担数学、基础会计、财务会计、管理会计、珠心算等多门课程的教学任务。多年担任高考重点班的班主任，她用先进的教育教学理念和教学方法改革教学，深受学生们欢迎。领导评价她：实在、肯干、有想法、有办法；同事们提起她：真诚、进取、太能干；学生们谈到她：善良、慈祥、像妈妈……
在市理工中专，和张燕一样的教师还有很多。学校现有教职工124人，其中正高级讲师5人、高级讲师34人、“双师型”教师37人。2023年学校获得甘肃省“百千万”创业引领工程二等奖和三等奖；在甘肃省教师信息技术与课堂教学融合应用能力大赛中分别荣获特等奖和一等奖；2名教师作品获甘肃敦煌文艺奖。学校有甘肃省名班主任工作室1个、甘肃省非遗传承工作室2个、甘肃省思政名师工作室1个、市级创新工作室3个。2024年学校有3名教师参加全省班主任能力竞赛获得一等奖2项、二等奖1项，同时3组教师将参加甘肃省教师教学能力大赛决赛。
这些专业、敬业的老师们用耐心、爱心和责任心孜孜不倦地鼓励教导学生，让曾经失意的学子们在这里找到了归属感和幸福感。
学生鲁雪萍告诉记者，她以前很自卑、很内向，总感觉自己“不是学习的那块料儿”。来到市理工中专，老师教学非常认真负责，她的成绩不断进步，性格也逐渐开朗起来，最后还当上了学生会副主席。
学生邵国晖中考时以几分之差与普通高中失之交臂，无奈之下来到了市理工中专。“刚开始就想‘摆烂’，后来老师们耐心地开导我、鼓励我，让我觉得在这里也挺好的，也有了上大学的希望。”于是他便奋起直追，今年在中职高考中取得了专业大类全省第40名的好成绩。
成长道路上的每一个少年都会感到迷茫，而这所学校里的学生更是在迷茫之中多了一份失落，是学校的老师们用爱照亮了他们前行的道路。
三年拼搏，一朝圆梦。“感谢学校，感谢老师的教导”是莘莘学子共同的心声。
多元培养，让青春绽放无限精彩
在金昌市理工中专上学是一种什么样的体验？
这所学校位于紫金苑景区，南望龙首湖，北依玫瑰谷和植物园。校园有计算机教室7间、物联网实训室2间、标准化琴房40间、舞蹈厅3间、手工教室2间、无人机实训室1间，建成媒体印刷、数控理实一体、网络综合布线、钳工、CAD制图、电子电工、物联网等10个专业实训室……
学生薛迎春说：“学校的环境好，设施设备齐全，老师很专业，也很敬业，我们的学习生活很充实。”
该校坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”，将实践能力和专业技能培养贯穿到人才培养全过程，不断提升学生综合职业素养和技能水平。在2023年全省职业院校技能大赛中，获得一等奖7人、二等奖7人、三等奖9人。在2024年全省职业院校技能大赛中，获得一等奖10人、二等奖19人、三等奖8人，综合获奖率达97%，超过全省37个百分点。其中，动漫制作和新材料检测两个参赛团队的5名同学将代表甘肃省参加全国技能大赛，实现了金昌市中职学校参加国赛的“零突破”。
同时，该校积极组织参与各类科技竞赛，培养学生的创新精神和实践能力。在第37届甘肃省青少年科技创新大赛中获得一等奖；在第二届全国青少年人工智能教育成果展示大赛甘肃省赛区中1名学生获得二等奖；在第三届全国青少年科技教育成果展示大赛甘肃省赛区开源硬件应用设计挑战赛项中，4名学生获一等奖；在第五届黄炎培职业教育创新创业比赛中获得二等奖。学校荣获第38届全省科技创新大赛优秀基层组织单位。
“在职业教育的课堂上，我们个性中的潜能更容易被挖掘、兴趣更容易被激发，更能走出一条适合自己的人生道路。”学生苏志鹏说。
“参加比赛对我们以后的发展很有帮助，感谢老师们的指导和学校提供的机会。”虽然已经毕业，但温鑫和她的队友还在为参加全国技能大赛做准备，以期取得理想的成绩。
丹心逐梦桃李硕，砥砺奋进谱新篇。市理工中专副校长陈兴涛表示：“学校将不忘初心，砥砺奋进，为办好人民满意的中职教育而不懈奋斗，让来到这里的每一位学生都书写出独属于自己的青春篇章。”（记者刘欢欢）
编辑：赵国慧
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